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山東水境傳感科技有限公司
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2025-01-15 文章來源:水境傳感 人氣:65
校園氣象站是學校開展氣象科普教育、環境教育和科學研究的重要平臺,【SJ-XQ4】【校園氣象站生產廠家,環境監測設備供應商,選山東水境,品質有保障!】
一、組成設備
1. 氣象傳感器:包括溫度計、濕度計、風速計、風向標、氣壓計、雨量計等,用于實時采集各種氣象參數。還可根據需求選配如PM2.5、PM10、噪聲、CO2濃度、氧含量等環保指標的傳感器。
2. 數據采集器:用于收集傳感器傳輸的數據,并進行初步處理。
3. 通訊模塊:實現數據的實時傳輸,支持有線連接、局域網連接、光纖連接、GPRS移動通訊等多種通訊方式。
4. 顯示設備:如LED屏幕,用于實時顯示氣象數據,方便師生查看和分析。
5. 支架和防護設施:采用不銹鋼輕金屬支架和野外防護箱,外形美觀、耐腐蝕、抗干擾,可長期運行于各種惡劣的室外環境。還具有完善的防雷擊、抗干擾等保護措施。
二、主要功能
1. 實時監測和記錄氣象數據:能夠實時采集多種氣象參數,如溫度、濕度、風速、風向、降雨量等,為師生提供準確的氣象數據,幫助他們更好地理解和研究天氣變化。
2. 氣象教育與科普:為學生提供了接觸氣象科學的平臺。通過實際操作和觀察,學生可以了解氣象學和環境科學的基本概念,提高科學素養和實踐能力。
3. 環境監測:通過監測校園環境質量,如空氣質量、噪聲水平等,為學校改善校園環境提供依據。根據實時氣象數據,學校可以合理安排戶外活動、體育課等教學活動,避免極端天氣對師生活動的影響。
4. 數據管理與分析:可在安卓/IOS手機APP、電腦網頁/軟件的云平臺上,進行查看、管理,對設備狀態、類型分布、使用情況、告警信息等情況,進行統計及可視化展示,方便快速管理、查看、定位。同時,結合監測平臺的自動存儲功能,進而對大氣環境進行分析。
三、應用場景
1. 教學工具:適用于各類學校,包括中小學校、高中、大學等,可作為氣象學、地理學、環境科學等學科的教學工具,讓學生在實踐中學習氣象知識,體驗科學的魅力。
2. 科研支持:為學校的科研項目和科學實驗提供重要的數據支持,幫助學生開展如研究校園氣溫對植物生長的影響、分析降水量變化對土壤濕度的影響等科學探究活動,培養他們的研究興趣和創新思維。
3. 校園管理:通過長期記錄氣象數據,提供長期氣候變化的記錄,學校可以了解氣候趨勢和變化模式,為校園的環境管理和規劃提供數據支持,如分析校園氣溫變化對建筑能耗的影響,提出節能改進建議。
4. 社區服務:校園氣象站還可以向社區提供天氣信息服務,如發布天氣預報和氣象預警,通過與社區共享氣象數據,促進了學校與社區的互動,同時也為社區提供了有用的氣象信息,增強了學校的社會服務功能。
四、日常管理與維護
1. 定期檢查:定期對氣象站的各項傳感器、設備和電纜進行檢查,查看是否有損壞、松動、老化等問題,確保設備正常運行。
2. 清潔保養:定期清潔氣象站設備,防止灰塵、雜物或鳥糞等影響傳感器的準確性。清潔時要使用柔軟的布或刷子,避免使用化學溶劑損壞設備。
3. 防雷防雨:安裝有效的防雷裝置,如避雷針、防雷接地線等,防止雷電擊中設備造成損壞。同時,對設備進行防雨處理,確保在暴雨等惡劣天氣下設備不受雨水侵蝕。
4. 設備校準:按照儀器設備的使用說明和相關標準,定期對傳感器進行校準,保證監測數據的準確性和可靠性。校準周期因設備類型而異,一般溫度、濕度、氣壓等基礎儀器每年校準一次,特殊儀器如輻射表、風速儀等可能需要更頻繁
地校準。
5. 維護記錄:建立詳細的維護記錄表,記錄每次維護的時間、內容、維護人員以及設備的運行狀況等信息,便于跟蹤設備的使用情況和維護歷史,為后續的維護和管理提供參考。